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规章制度

威斯尼斯人官网校长目标责任状

校长任期内的总目标:

一、学校定位:继承并发展学校传统学问,进一步增强教育质量意识;以教学质量为龙头,推动促进学校各方面工作,全面协调健康可持续发展,创建荆州市示范初中。

二、干部队伍建设:把干部队伍建设放在学校可持续健康发展的战略高度来抓。提高干部队伍政治素质、思想素质、业务素质和管理水平;发现、提拔、培养教学水平高、思想素质好、工作能力强的青年教师到领导岗位,形成一支年龄结构合理、思想作风过硬、具有凝聚力和战斗力的领导集体。

三、教职工队伍建设:加强思想道德建设,弘扬“团结、奉献、合作、共享、奋进”的校园学问主旋律,不断增强爱岗爱生敬业意识。高度重视青年教师培养,提高青年教师思想素质和业务水平,形成一支思想健康向上、年龄结构合理、学科分布均衡、业务强劲有力的教师团队。

四、德育工作:探究新形势新环境下德育工作新途径。健全家庭、学校、社会三结合的德育教育网络。德育活动重实效,根据学生中普通存在的问题,有针对性开展爱国主义教育、理想教育、人生观教育、孝亲敬长教育和日常行为规范教育,培养德才兼备的人才。

五、教学工作:全面落实课程计划,规范教学行为;加强学科配套建设,促进薄弱学科健康发展;建设两个教师团队,提高教学综合实力;研究课堂四十五分钟,提高课堂教学效率;高举教学质量品牌大旗,誓保全县教学质量优势地位。

六、教科研工作:教科研工作为学校全面工作提供智力支撑。在教师大兴研究之风,培养科研性教师,造就一批科研性人才;立足教育教学面临的实际问题开展教科研工作,把“教学”与“科研”紧密结合起来,通过承接各类科研课题,增加教学质量的科技含量,使学校办学水平上层次、有深度。

七、学校管理:坚持制度化管理、人性化服务。清理整合各条线规章制度,结合新环境下师生特点和学校实际,立足学校未来发展,制定相关规章制度,形成科学的、系统的、操作性强的管理制度网络。钢性制度管理要兼以人性化服务,学校通过关心教职工工作和生活,体现人性关怀,实现制度化治校,人性化兴校。

八、校园建设:利用目前校园建设现状,美化校容校貌;落实并完善学校建设长远发展规划,消灭危房,进一步改善师生学习工作生活外部环境;兴建校园学问广场,提高人的文明素质,实现景美与人美的和谐统一。

九、安全稳定:加强对安全保卫的组织领导,建立健全安全保卫组织机构和相关规章制度;加强班主任安全意识和责任,切实落实学生日常行为管理和监督,使安全工作制度化、常规化、系列化;落实安全事故责任追究制度,杜绝重大安全事故的发生。

校长任期第一学年的目标:

一、调整学校领导班子,改变班子成员年龄结构;加强干部队伍思想建设和作风建设,形成一支有活力、有聚集力、有战斗力的班子集体;

二、制定学校09—12年发展规划和实施方案,交职代会、党支部讨论通过;

三、学习实践科学发展观,创建市级文明单位。解决学校发展存在的问题,狠刹“三风”(有偿家教风、收学生食宿风、大操大办风),弘扬正气和奉献精神,建设和谐校园;

四、清理整合完善各条线管理制度,形成学校管理制度科学网络。重点制定《学校减少非生产性支出实施方案》和《教职工效绩工资发放办法》;

五、强化教职工学生安全意识,全员关注学生安全。完善原有安全工作相关制度,制定《威斯尼斯人官网教职工学生安全责任》,明确全校各岗位各教职工关于学生安全的具体责任,排查各种安全隐患,确保重大安全事故零发生;

六、立足教育教学存在的实际问题,立项申报市级以上科研课题,开展校本研究;校本科研为提高教育教学质量服务,增加教育教学质量的厚重感;利用远程教育资源和现代化教育平台,发展教育现代化,增加教育教学的科技含量;

七、全面落实国家课程计划,规范办学行为,加强常规教学管理和监督,确保正常规范的教学秩序。加强毕业班教学管理,力保教学质量综合评估全县前三位;

校长任期第二学年的目标:

一、进一步加强干部队伍建设,提高管理水平。两位新任副校长和中层干部通过自修和参加上级培训,提高管理水平和工作能力,从而增强干部队伍的综合实力;

二、探索德育教育新思路,提高德育教育实效。注重队伍建设,启用青年教师担任班主任;完善家长委员会及其工作职能,形成“学校—家庭—社会”三结合教育网络;针对“单亲学生”“留守学生”多的实际,有针对性开展心理健康教育;

三、始终绷紧学生安全这根弦,落实各项安全措施,强化各方面安全责任,确保年度重大安全事故零发生;

四、加强师资队伍建设,提高教师思想素质和业务素质。落实“青蓝工程”,开展四十五岁以上骨干教师“收徒弟”活动,通过定向培养,跟踪辅导,促进青年教师进步。加强一二年级历史、地理、生物教师的培训,促进学科配套、整体推进,全面提高教学质量;

五、重视体育、音乐、美术、信息技术等学科的教学,全面提高学生素质。落实术科常规教学,切实落实课程计划;开设兴趣培训班,发挥学生特长,全面贯彻教育方针;

六、加强常规教学管理,向课堂四十五分钟要质量;健全集体备课机制,发挥两个团体的作用。

校长任期第三学年的目标:

一、着眼学校未来发展,加强领导班子建设,为学校领导班子的调整铺路搭桥;

二、严格日常安全管理,及时发现、清除安全隐患,确保安全责任事故与自然灾害事件为零;完善突发事件应急预案,进行模拟演练,使师生掌握逃生自救的方法,提高师生应对突发事件的能力;

三、严肃校风校纪,全面实施“系列化”的德育管理。开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,优化育人环境,社会对学校的满意度达到90%以上。德育教育系列化,形成具有学校特色的德育教育模式,通过教育科研申报相关课题,总结经验,形成科研成果;

四、在校园硬件建设基本完成的前提下,栽花种草,植树造林,美化校容校貌;加强师生日常行为文明教育,让校园充满学问气息,实现环境育人;

五、狠抓教学日常管理,探索新形势下评价教职工的新方法,调动教职工工作积极性和创造性;加强毕业班复习备考研究,探索“轻负担高效益”的复习备考方法。

六、加强现代化教育的硬件投入,改善教育教学条件,力争实现计算机进教室,实现“班班建”工程;升级改造学生机房,添置理化生实验设备和适量的图书,更好地满足教学需要;

校长完成任期目标实施方案及措施:

1、坚持党的领导,在上级党委政府和主管部门的领导下制定和实施学校发展规划;学校党支部对校长任期目标的制定和实施进行监督并给予支撑;

2、坚持正确的办学方向,全面贯彻实行党的教育方针,依法治校,依法执教,确保学校在中国特色的社会主义道路上健康发展;

3、充分发挥教代会和工会的作用,让广大教职工参与到学校管理之中,激发教职工的创造意识,发挥教职工的主人翁精神;

4、成立学校发展规划领导小组,制定和修改学校发展远景规划并组织实施;定期召开阶段性的专题工作布置会,对出现的问题进行分析和整改,确保方案的实施;

6、实行校长负责制和民主集中制,校长是学校发展规划的第一责任人,学校发展出现重大失误,校长要承担主要责任;充分发挥民主集中制的作用,班子成员团结协作,真诚配合,为实现学校发展目标献计献策;

5、成立校长任期目标实施领导小组,负责监督任期内各项目标措施的落实。根据校长任期目标,各副校长制定分管工作具体目标,保证学校总体发展目标的层层落实;

7、每学年未由教代会对校长的工作目标进行专项考核,校长向全校教职工进行述职报告,党支部对不能完成本部门工作的干部进行责任追究;

8、学习实践科学发展观,结合学校发展实际,以科学发展理论作支撑,谋教育理论专家作引领,保证学校健康协调全面发展;

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